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剧情简介
《沙场点兵片尾曲》该片结合游戏“狼人杀”和悬疑元素讲述了7个人个看似素昧平生的社会精英聚集在荒岛上参加生存挑战竞赛的故事：富豪章大成被害巨额财产的背后隐藏着深不见底欲望纠缠真相难觅负责此案的刑队长（于荣光饰）与法医钱菀之（蓝心妍饰）在调查中发现这起看似争夺财产的谋杀案背后还隐藏着更为惊人的秘密……3、因未在规定时间内提交观后感或观后感涉嫌抄袭拼凑、未写满最低字数要求（140字）等、由工作人员判定属于无效观后感的发现首次拉黑三个月再次将永久拉黑学了三年多的日语虽然现在用不上了但听到还是很亲切对于日本纯爱的文艺片作品的感受就是场景的唯美和人物的细腻这部也是讲故事开头的套路也很是陈旧了女主有个镜头坐在窗边的角度特别有赫本的影子服装也像出逃的公主是在致敬《罗马假日》吗这么美为啥一直穿个黑丝袜[笑cry]男主眼神戏细节很到位了一直以为是孙女来看望原来他们互相陪伴了一生啊之前的剧情是不是应该在阐述的刻骨铭心一些最后的HE有点意外不拖泥带水几个镜头就结局了幸福的结尾却又透露着一丝悲伤我的爱藏在胶片中映在屏幕上深沉在剧本里；你的爱点亮了我的黑白世界首先感谢一下过年还为我们组织观影活动的小伙伴哈辛苦啦部门同事的师弟参演了这个电影据说还是C位出道发布会站在周星驰身边然而说实话看到结尾我还是没认出来哪个是同事的师弟但这不重要[允悲]其实影片的故事简单且套路人物也比较扁平化但这些都是导演原本的风格没有过高的预期所以也并不觉得辜负了期待反而是影片里有些毫无逻辑的话莫名还挺鼓劲的比如：白雪公主有几只眼睛两只你有几只眼睛两只那你为什么不可以成为白雪公主啊（不能细想但一刹那有被唬住哈哈[doge]总的来说这部影片有点像一碗掺了很多鸡血的鸡汤新年开工撑不住想给自己打个气的可以去瞅瞅从柏原崇版《一吻定情》开始懂得爱情并被成功带入从此只喜欢成绩好冷酷的男生…几乎每一个翻拍版本的都看过王大陆和林允小姐姐电影版《一吻定情》全程又哭又笑笑的是青春哭的是回忆…真的巨甜感觉林允小姐姐被拒绝后在街头崩溃奔跑的那个镜头超感人自《我的少女时代》后大陆风格骤变走上谐星的不归路此部影片再次拉回大陆正常颜值江直树这个学霸人设王大陆诠释的非常棒呀能够一直傻傻的喜欢一个人真的是件非常不容易的事呢希望天下有情人终成眷属, 芦苇：1950年出生于北京中国内地编剧、导演代表作品有《活者》《霸王别姬》《狼图腾》《白鹿原》等其中《活着》在第47届戛纳国际电影节上获得了评委会大奖、最佳男演员奖等奖项《霸王别姬》是唯一一部同时获得戛纳国际电影节金棕榈大奖、美国金球奖最佳外语片的华语电影《影》的故事很简单都督利用自己的替身想要收腹境州篡位夺王而替身只是他所利用的一枚棋子但替身者却摆脱了影子的命运在各种势力阴谋中以小博大取代都督成为真正的君王其故事框架有些像某个小说的一个章节人物色彩情感充盈戏剧张力大配合张导惯用的以色彩美学的角度诠释电影和人物构建出了一个有意境又独具匠心的历史画卷看惯了电视剧中富丽堂皇的皇宫形象《影》所带来的寡欲甚至性冷淡的风格让人感觉压抑晦涩加上古筝的悠远意境配合人的压抑的野心再合适不过但作为一部只有黑白灰的电影全片不免让人觉得有些审美疲劳甚至有点刻意营造我们不能强调一部电影要多丰富但看过后感觉有些急促最后结尾的处理总感觉要完没完懵逼大于留白因为就这样一部作品而言它的意境仅限于视觉上的呈现而故事则太易懂甚至让我可以想到任何一部张导的古装大片都萦绕的一种意境一种权势威严感人物的状态都很冷峻只是故事不同所运用的科技效果不同罢了而《影》无法承载更多张导的地位所带来的期望感甚至在如今电影市场的纷繁局势下它跟它的色彩和意境一样有些晦涩和寡淡了 他们乘风破浪向世界讲述中国故事调侃港片已死要传承香港电影人的优势国内能引进影院的印度电影本身肯定是符合“政治正确”或者载歌载舞的励志类影片本片也一样是一个类似《放牛班的春天》或者《少年班》的“好老师”制服“坏学生”因材施教皆大欢喜的故事与其说不够感人（也可能是我心肠太硬因为我旁边的妹子哭的梨花暴雨）不如说故事太过简单又过俗套单纯的煽情已经无法满足国内的观众了这种既不赚人眼泪又简单到连唱歌跳舞都很少的教育片把其中涉及阶级、歧视、制度之类的问题太过轻松就解决了还不如阿米尔汗的多部喜剧片和之前大为观众诟病的《厕所英雄》来的记忆深刻不过影片中有一句话让我很赞同“没有教不好的学生只有不会教的老师”我本身是师范类院校毕业的学生却一直抵触做老师我总是怕传道、授业、解惑的重任落到我的头上而我连自己怎么做人都不知道我怕由于我的疏忽或者错误影响某个孩子的童年甚至一生但实际上不是这样的我从这部电影中也感悟出：真正的好老师不仅仅是教导学生如何获取各类知识也不是融会贯通取的好成绩就万事大吉（当然成绩很重要）作为老师一方更应该意识到教学一种双向的互动老师不仅是一种工具也要学会向学生学习而非带着滤镜以及好为人师的态度去与学生相处单纯地怕教不好学生而放弃了这一职业不仅是把学生想的太脆弱也把老师想的太过伟大角度显得片面和狭窄最后要说的可能与电影的评价关联不大只是个人单纯赞同一位好的老师真的会让你记得很久并心怀感激甚至可以说影响自己的一生很幸运我有这样一位影响我一生的好老师我高三时候的班主任是一位又温柔又漂亮教学能力还强的好老师她连生气都是轻声细语的很少批评我们都是哄孩子一样的语气晚自习她都亲手给我冲咖啡喝（当然也有因为她嫌我自己搞耽误时间的原因）我学习不好但她为了鼓励我还申报校级的先进奖给我我长这么大也没得过什么奖（我妈高兴到为我把那张奖状裱起来了）她真的因材施教对我班每个学生都好私下大家都叫她小妈可以说高三时如果学校里没有她我可能考不上大学（当然也是因为在家我有个好妈妈没有妈我也考不上）她还有个特帅气的消防员老公老师一说起她先生便一脸幸福她儿子也特别可爱到我们班级来玩一点也不怯场简直是我们的班宠老师前年病了但现在好起来了我确定难关过了以后一切都会一直一直特别好的面对宋慧乔饰演的恩熙一角赵露思表示经典无法超越但是在演绎上也会有所不同“无论是两年前的露思或者现在的露思都没有办法去超越宋慧乔姐姐演的恩熙但是这个恩熙是属于我自己的恩熙她可能和大家心目中之前的那个《蓝色生死恋》有所不同希望大家能接受她”3观后感作业有抄袭现象的网友（欢迎大家私信我们举报）#新浪观影团#[NO.1358团员SHOW]活动影院：北京嘉华国际影城活力东方店但是越强的代入感和先入为主的判断往往也蕴藏着更大的反转当何督查兴师动众抓到“假画家”高佬辉后恍然大悟故事的反转骤然揭开原来画家就是李问大开大合的大哥吴复生是假的胆小懦弱的小弟李问也是假的来保释的阮文是假的甚至连李问与阮文的爱情也是假的他们都是“真画家”李问将自己一分为二虚构出来的人物画像在这个谎言里李问瞒天过海巧妙地让自己作为小人物藏在大人物的身后成为故事里的配角这种人物性格的强烈对比与剧情反转所形成的巨大张力是令人惊艳和入迷的因为不到最后一秒你永远会好奇谜底是什么十一假期小浪带领全国十城的团员们观看了由李仁港[微博]执导吴京[微博]、章子怡[微博]、张译[微博]、井柏然[微博]、胡歌[微博]、王景春[微博]、何琳[微博]、陈龙[微博]、刘小锋[微博]、曲尼次仁[微博]、拉旺罗布等主演的电影《攀登者》大家对本片给出了9分的综合评分以下为参加本期活动团员的精选观后感汇总：该片结合游戏“狼人杀”和悬疑元素讲述了7个人个看似素昧平生的社会精英聚集在荒岛上参加生存挑战竞赛的故事：富豪章大成被害巨额财产的背后隐藏着深不见底欲望纠缠真相难觅负责此案的刑队长（于荣光饰）与法医钱菀之（蓝心妍饰）在调查中发现这起看似争夺财产的谋杀案背后还隐藏着更为惊人的秘密……, 芦苇：1950年出生于北京中国内地编剧、导演代表作品有《活者》《霸王别姬》《狼图腾》《白鹿原》等其中《活着》在第47届戛纳国际电影节上获得了评委会大奖、最佳男演员奖等奖项《霸王别姬》是唯一一部同时获得戛纳国际电影节金棕榈大奖、美国金球奖最佳外语片的华语电影《影》的故事很简单都督利用自己的替身想要收腹境州篡位夺王而替身只是他所利用的一枚棋子但替身者却摆脱了影子的命运在各种势力阴谋中以小博大取代都督成为真正的君王其故事框架有些像某个小说的一个章节人物色彩情感充盈戏剧张力大配合张导惯用的以色彩美学的角度诠释电影和人物构建出了一个有意境又独具匠心的历史画卷看惯了电视剧中富丽堂皇的皇宫形象《影》所带来的寡欲甚至性冷淡的风格让人感觉压抑晦涩加上古筝的悠远意境配合人的压抑的野心再合适不过但作为一部只有黑白灰的电影全片不免让人觉得有些审美疲劳甚至有点刻意营造我们不能强调一部电影要多丰富但看过后感觉有些急促最后结尾的处理总感觉要完没完懵逼大于留白因为就这样一部作品而言它的意境仅限于视觉上的呈现而故事则太易懂甚至让我可以想到任何一部张导的古装大片都萦绕的一种意境一种权势威严感人物的状态都很冷峻只是故事不同所运用的科技效果不同罢了而《影》无法承载更多张导的地位所带来的期望感甚至在如今电影市场的纷繁局势下它跟它的色彩和意境一样有些晦涩和寡淡了 他们乘风破浪向世界讲述中国故事调侃港片已死要传承香港电影人的优势国内能引进影院的印度电影本身肯定是符合“政治正确”或者载歌载舞的励志类影片本片也一样是一个类似《放牛班的春天》或者《少年班》的“好老师”制服“坏学生”因材施教皆大欢喜的故事与其说不够感人（也可能是我心肠太硬因为我旁边的妹子哭的梨花暴雨）不如说故事太过简单又过俗套单纯的煽情已经无法满足国内的观众了这种既不赚人眼泪又简单到连唱歌跳舞都很少的教育片把其中涉及阶级、歧视、制度之类的问题太过轻松就解决了还不如阿米尔汗的多部喜剧片和之前大为观众诟病的《厕所英雄》来的记忆深刻不过影片中有一句话让我很赞同“没有教不好的学生只有不会教的老师”我本身是师范类院校毕业的学生却一直抵触做老师我总是怕传道、授业、解惑的重任落到我的头上而我连自己怎么做人都不知道我怕由于我的疏忽或者错误影响某个孩子的童年甚至一生但实际上不是这样的我从这部电影中也感悟出：真正的好老师不仅仅是教导学生如何获取各类知识也不是融会贯通取的好成绩就万事大吉（当然成绩很重要）作为老师一方更应该意识到教学一种双向的互动老师不仅是一种工具也要学会向学生学习而非带着滤镜以及好为人师的态度去与学生相处单纯地怕教不好学生而放弃了这一职业不仅是把学生想的太脆弱也把老师想的太过伟大角度显得片面和狭窄最后要说的可能与电影的评价关联不大只是个人单纯赞同一位好的老师真的会让你记得很久并心怀感激甚至可以说影响自己的一生很幸运我有这样一位影响我一生的好老师我高三时候的班主任是一位又温柔又漂亮教学能力还强的好老师她连生气都是轻声细语的很少批评我们都是哄孩子一样的语气晚自习她都亲手给我冲咖啡喝（当然也有因为她嫌我自己搞耽误时间的原因）我学习不好但她为了鼓励我还申报校级的先进奖给我我长这么大也没得过什么奖（我妈高兴到为我把那张奖状裱起来了）她真的因材施教对我班每个学生都好私下大家都叫她小妈可以说高三时如果学校里没有她我可能考不上大学（当然也是因为在家我有个好妈妈没有妈我也考不上）她还有个特帅气的消防员老公老师一说起她先生便一脸幸福她儿子也特别可爱到我们班级来玩一点也不怯场简直是我们的班宠老师前年病了但现在好起来了我确定难关过了以后一切都会一直一直特别好的
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